TecelãDados, Evidência e Estratégia
Dados, Evidência e Estratégia

Evidência econômica para decisões em Educação e Clima

Consultoria econômica e de impacto regulatório. Teço dados e escuta em evidência para quem decide em educação e, cada vez mais, na transição climática.

Duas frentes, métodos robustos e confiáveis

Nasci na economia da educação e levo para o clima e a descarbonização o que aprendi lá: perguntas nítidas, dados confiáveis com escuta verdadeira e recomendações que quem decide consegue usar.

Frente em expansão

Clima e Descarbonização

Estudos econômicos sobre a transição climática da indústria e o papel da economia circular na redução de emissões. O objetivo é entender o que trava a mudança e quais medidas a destravam.

  • Diagnóstico de cadeias de valor e indicadores de emissões e de economia circular
  • Análise de impacto econômico de medidas comerciais e regulatórias, com propostas concretas e oportunidades
  • Escuta e articulação entre os atores da transição

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Base da trajetória

Educação e Dados

Dados e evidência para quem investe em educação ou gere uma rede de ensino. Da avaliação do que de fato mudou na aprendizagem ao planejamento do que fazer a seguir.

  • Avaliação de impacto de programas educacionais
  • Diagnóstico de políticas e práticas de redes de ensino
  • Teoria de mudança, planejamento estratégico, monitoramento e avaliação de portfólio

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Educação e Dados

Mais de uma década medindo o que funciona em redes públicas de ensino para milhões de estudantes. Para redes, financiadores e investidores de impacto, isso vira decisão com base em evidência.

1 · Avaliar

O programa funcionou?

Comparação entre quem participou e quem não participou para identificar o efeito do programa. Uso de econometria, a estatística aplicada à economia, para medir o resultado e aprimorá-lo.

2 · Entender

O que faz o resultado acontecer?

Diagnóstico de políticas e práticas de redes de ensino, avaliação qualitativa de impacto e de implementação e escuta de gestores e equipes mostram como e por que os resultados são esses, indicando caminhos de aprimoramento dos programas.

3 · Planejar e Acompanhar

Como fazer ainda melhor?

Teoria de mudança e planejamento estratégico a partir da evidência. Monitoramento contínuo, painéis com Inteligência Artificial que dão autonomia de pesquisa de dados à equipe e avaliação de portfólio para investidores.

Experiência em Monitoramento e Avaliação quantitativa e qualitativa de iniciativas que atendem milhões de estudantes de escolas públicas, com a proximidade e o calor que uma escuta significativa exige.

Clima e Descarbonização

A transição climática passa pela indústria e pela economia circular. A pergunta é onde a mudança trava e quais medidas a destravam.

1 · Diagnosticar

Onde está a oportunidade?

Diagnóstico de cadeias de valor e indicadores de economia circular e de emissões, com comparação internacional e emissões evitadas.

2 · Avaliar

O que muda com cada medida?

Análise de impacto econômico de medidas comerciais e regulatórias nacionais e internacionais. Efeitos sobre preço, oferta, investimento e emissões, com mapeamento de perdas, ganhos e identificação de oportunidades.

3 · Escutar e articular

Como construir apoio para a mudança?

Escuta de quem opera a cadeia para validar os números. Articulação multissetorial entre filantropia, setor privado, academia, governo e sociedade civil.

Cada estudo traz fontes, método, limitações e identificação de oportunidades, indo além da constatação: traz propostas concretas para a mudança. Formação em clima na Cambridge Judge Business School e na Youth Climate Leaders, com mentoria a negócio de regeneração florestal na Amazônia, pesquisa em descarbonização industrial e economia circular.

O que a Tecelã entrega

Cada trabalho começa pelo seu problema e termina em algo que você consegue levar para a sua diretoria, o seu conselho ou a sua mesa de negociação.

1 · Diagnosticar

Diagnóstico para agir

Transformo dados dispersos e a escuta de quem vive o problema em um retrato nítido do cenário e mostro por onde começar, o que está em jogo e quem precisa estar na conversa.

2 · Avaliar

Avaliação para negociar

Estimo os efeitos de políticas, regulamentações, projetos, programas e portfólios com custos, benefícios e identificação das partes impactadas, combinando métodos quantitativos e avaliação qualitativa e de implementação. Você chega à mesa com argumentos e ideias para construir caminhos promissores.

3 · Decidir

Dados e estratégia para decidir

Ajudo a equipe a decidir com dados no dia a dia: MERL (Monitoramento, Avaliação, Pesquisa e Aprendizagem), painéis com Inteligência Artificial, teoria de mudança, planejamento estratégico, escuta e articulação entre atores.

Como trabalho

Um processo simples e transparente, que mostra de onde vem cada número e o embasamento teórico e metodológico. Três passos, como na marca da Tecelã.

1 2 3 Problema e pergunta Escuta Dados Análise Recomendação
1

Problema e pergunta

Começo pelo problema de quem me procura e o transformo em uma pergunta que o estudo consegue responder.

2

Escuta, dados e análise

  • Escuta. Conversa com quem vive o problema, antes e depois dos números.
  • Dados. Fontes oficiais e públicas em bases atualizáveis. Criação de dados proprietários sempre que necessário.
  • Análise. Métodos econômicos e estatísticos, com os limites de cada resultado.
3

Recomendação

Opções objetivas, com seus custos e efeitos, para quem decide agir.

A pergunta traz o fio. A análise tece a trama. A recomendação dá o arremate.

Quem confia no trabalho da Tecelã

Organizações com quem já trabalhei ou trabalho pela Tecelã.

  • Petry Terra Advogados
  • iCS, Instituto Clima e Sociedade
  • Inesfa, Instituto Nacional da Reciclagem
  • B3 Social
  • Clave
  • Futura FundFixing EdTech Impact
Ana Luíza Farage Silva

Ana Luíza Farage Silva

Economista, Mestre em Economia Aplicada, fundadora da Tecelã.

Atuo há mais de uma década com avaliação de políticas e programas sociais, ciência de dados e planejamento estratégico. Passei por fundações, institutos de gestão pública e consultoria a redes estaduais e municipais de educação. Hoje, uso essa bagagem para ajudar organizações que querem decidir com evidência, especialmente na transição climática e educação.

Sou pós-graduanda em Inteligência Artificial aplicada à Ciência de Dados, para acelerar análises de grande volume sem perder o rigor.

  • Escala e proximidade. Conduzi pesquisa qualitativa e quantitativa em dezenas de territórios com milhares de técnicos educacionais. Construí e trabalhei com bases que cobrem milhões de estudantes e desdobrei em recomendações práticas. Estruturei pesquisas que buscam descarbonizar a indústria em milhões de toneladas usando dados e escutando quem faz acontecer. A escuta de perto e a análise em larga escala andam juntas no meu trabalho.
  • Prêmios. Hundred Global Collection 2026, entre as 100 maiores inovações em educação do mundo, por uma metodologia de diagnóstico de redes de ensino que liderei. 1º lugar no Prêmio Banco do Nordeste de Economia Regional. 3º lugar no Go Green in the City da Schneider Electric.
  • Formação. Mestrado em Economia Aplicada (CEDEPLAR/UFMG). Graduação em Economia (UFV). Pós-graduanda em Inteligência Artificial aplicada à Ciência de Dados (FIAP). Cursos em Cambridge Judge Business School, London School of Economics, Insper e Youth Climate Leaders.
  • Em qualquer língua. Atendo em português, inglês e espanhol, com francês para o essencial.

Vamos conversar

Conte o seu problema. Começo pela escuta e só depois defino, com você, escopo e prazo.

A pergunta traz o fio. A análise tece a trama. A recomendação dá o arremate.